Current location: Boston, MA.
Occupation: Student (yes, again), pursuing a doctorate in Global Health and consulting on the side
Goal: To strengthen cultural competence in global health programming and policy for children, adolescent, and youth issues, particularly in sub-Saharan Africa


Monday, August 4, 2014

Middlebury, VT: Une journée typique


Avant de raconter une autre histoire des loisirs, je voudrais décrire une journée typique ici. Je commence à six heure moins le quart quand je fais une heure d’exercise. À sept heure, je prends le pétiti-déjeuner: les flocons d’avoines, des fruits, et du thé. Je prends une douche et je m’habille très vite car je ne veux pas être en rétard pour mes cours.

À huit heure, j’ai le cours d’oral. Nous pratiqons notre prononciation de français beaucoup ici. Chaque jour il y un étudiant qui presente un sujet que tous les autres débattent. Par exemple, aujourd’hui, nous avons discuté sur la meillure façon d’élever un enfant. 
Après avoir marché vite, je commence le deuxième cours da ma journée: le théâtre. Au dèbut, nous avons joué à des jeux pour dévenir plus confortable avec le français et le drâme. Maintenant, nous faisons des petits auditions pour les trois pièces de thèâatre que nous avons lu. J’aime la pièce écrite par mon prof et le discours de la race aux états-unis d’Obama. 
Après le théâtre, j’ai juste assez de temps pour prendre de la caffeine et pour faire mes devoirs d’oral (ou de finir mes devoirs pour le prochain cours). Je passes une heure dans le cours de grammaire et c’est dûr! Nous avons appris trois façons de raconter une histoire, le subjonctif, le conditionnel, et beaucoup d’autres choses. Nous faisons un examen chaque semaine.


Quand je finis mes cours du matin, c’est l’heure de manger. Je déjeune au réfletoire avec tous les étudiants et les profs de français. D’habitude, j’aime bien faire une sieste mais cela n’est pas possible! 
Je commence le dernier cours à une heure et demi, et c’est preque le niveau d’un cours de maîtrise (en français)! Le cours s’appelle « Jeunes et Politique » et c’est un cours de science politique. Il y a beaucoup de présentations et d’activités là mais c’est vraiment util pour ameliorer mon français. 
À cette heure, je suis prête à dormir mais la journée n’est pas encore finie. Les ateliers commencent à trois heure et demi ou quatre heure. J’ai essayé le tennis et le PIYO, mais il y en a d’autres comme la radio, la cuisine, et le badminton. Ou, si je ne veux pas faire des ateliers, il y a des conférences auxquelles je peux assister aussi. 

Épuis, après un jour plein d’activités, c’est l’heure pour le dîner. De temps en temps, il y a une conférence ou un film à regarders après si je le veux. Je commence mes devoirs pour tous mes courses et j’assiste aux heures de permanence des assistants linguistiques ou d’un prof. 
Les jours où j’ai beaucoup d’energie, je sors pour une nuit de salsa ou quelquechose un peu different. Comme vous pouvez voir, il y a toujours beaucoup à faire ici!


Ma group pour la cours de théâtre
(My group for the theatre course)
On joue les personnages dans la pièce écrite par mon prof
We play the characters in the play written by my instructor.
Je fais mes devoirs pendant un repose.
I do my homework during a break.

Before I share another fun story, I want to describe a typical day here. I start at 5:45 AM when I do an hour of exercise. At 7 AM, I eat breakfast: oatmeal, fruit, and tea. I take a shower and dress very quickly because I don't want to be late for class.

At 8 AM, I have my oral french class (phonetics). We practice our French proniciation a lot here. Each day, there is a student who presents a subject that everyone else debates. For example, today, we discussed the best way to raise a child.

After walking very quickly, I start the second course of my day: theatre. In the first few weeks of the course, we played a lot of games to become more comfortable with French prononciation and drama. Now, we do lots of little auditions for the 3 theatre pieces we read throughout the course. I especially like the play that my professor wrote, as well as the speech on race in America of Obama.

After theatre, I have just enough time to get some caffeine and do my phonetics homework (or finish my homework for the next class). I then spend an hour in a grammar class, and it's hard! We learned 3 styles of writing stories, the subjunctive tense, the conditional tense, and several other things. We have an exam here each week!

When I finish my morning classes, it's time to eat. I eat lunch in the dining hall with all of the French students and professors. I would like to take a nap normally but it's not possible!

I have my last course at 1:30 pm, and it's basically a Master's level course (in French). It's a political science course called "Youth and Politics." There are a lot of prsentations and activities in this class but it's very useful for improving my French.

By this time, I'm ready to sleep, but the day is still not finished! The activity workshops start at 3:30pm or 4:00pm. I've tried tennis and pilates/yoga, but there are lots of othhers like radio, cooking, and badminton. If I don't want to do the workshops, there are also several conferences that I can attend.

Then, after a day full of activities, it's time for dinner. Sometimes, there's a conference or movie to watch afterwards. I start my homework for all of my classes and attend the office hours for the linguistic assistants or a professor.

Finally, on the days I have a lot of energy, I go out for a night of salsa dancing or something a little different. As you can see, there's always a lot to do here!